viernes, 20 de abril de 2012

Actividades del Proximo Lunes







Actividad 1: Colorear el Robot, en esta actividad aprenderan a identificar los colores y las figuras basicas


Actividad 2:Repasaremos la vocal " A" por medio de imagenes y colorearan las imagenes.

Actividad 3: Aprenderemos una nueva cancion " Tengo una Muñeca Vestida de Azul "

El dia de hoy aprenderemos una nueva cancion la cual les sirve para expresarse trabajar y en equipo

miércoles, 18 de abril de 2012

CALENDARIO

Consejos para Hacer un Buen Maestro

Privilegiar el liderazgo sobre la técnica.

Los profesores tienen que convencerse de que son ellos y nadie más los responsables de que los estudiantes aprendan. A la técnica, aseguran los expertos, hay que mirarla como lo que es: una mera ayuda.
Abrir la clase a los pares.

Romper la idea de que el profesor es dueño de la clase y de que un sistema de enseñanza autoritario es el único eficaz, marcaría una gran innovación en el sistema educativo nacional,

Evaluaciones por escrito.

Saber leer no es sólo unir palabras o fonemas, sino comprender acabadamente lo que se lee.

Modernizar los currículos de enseñanza.

Una que consolide áreas sensibles de la enseñanza como matemáticas, lenguaje y ciencias, e integre, con importancia, otras áreas del saber: música, artes visuales, patrimonio, educación física.
Profesores destacados en Educación Básica.

Destinar a los mejores maestros a enseñar en los primeros años de escolaridad sería una de las grandes herramientas para comenzar a mejorar la educación.

Encantar al alumno.

Un buen profesor sabe lo que enseña y sabe transmitirlo. Si a eso se agrega la capacidad de encantar al alumno con el aprendizaje, entonces tendremos a un docente efectivo que cumple las metas que todos esperamos”.

Aprender a enseñar.

los alumnos se involucrarían más y la motivación crecería. Según los expertos, el acercamiento de la enseñanza al nivel cognitivo de cada uno en la sala de clases, marcaría una tremenda diferencia.
Achicar los cursos a máximo 30 alumnos.

En la mayoría de los casos, los cursos en la educación municipalizada chilena llegan o superan los 45 alumnos. Frente a esta realidad, se esfuma la posibilidad de la más mínima enseñanza personalizada, visión que ha marcado el éxito en aquellos países que han logrado el mejoramiento educativo.


http://formacion.universiablogs.net/2010/09/01/10-consejos-para-el-buen-docente/

¿pOR QUE JUeGAN LOS NIñOs?

El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente.


El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.

Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces besa y a veces pega.
El juego le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del desarrollo.

EDUCAR

EDUCACION ES ENSEÑAR O INFUNDIR IDEAS EN OTRA PERSONA 


Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía.

LA CASITA DE LOS NIÑOS




En nuestro Jardín Infantil la casa de los niños, los niños son respetados como personas, atendiéndolos en forma individual y tomando en cuenta sus intereses y ritmos de aprendizaje.